ปรัชญา
บัณฑิตมีความรู้ ความสามารถทางด้านการสร้างสรรค์ผลงานด้านทัศนศิลป์ สาขาวิชาจิตรกรรม สามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพ และประยุกต์องค์ความรู้ให้สอดคล้องในเชิงช่างต่างๆ ทั้งการอนุรักษ์สืบสาน พัฒนาศาสตร์ทางศิลปกรรมของชาติ ตลอดจนการบูรณาการเทคโนโลยีและสร้างนวัตกรรม สู่การเป็นผู้ประกอบการพาณิชศิลป์
ความสำคัญ
สาขาวิชาจิตรกรรมเปิดหลักสูตรเพื่อพัฒนาบัณฑิตให้มีความเชี่ยวชาญด้านทัศนศิลป์ สาขาวิชาจิตรกรรม เป็นส่วนหนึ่งของสังคมที่ช่วยในการอนุรักษ์ สืบทอด สร้างสรรค์ และพัฒนา โดยสามารถแสดงเอกลักษณ์ของความเป็นไทย จัดการทรัพยากรทางศิลปวัฒนธรรมของชาติ ตลอดจนการบูรณาการเทคโนโลยีและสร้างนวัตกรรม สู่การเป็นผู้ประกอบการพาณิชศิลป์ เพื่อพร้อมมุ่งสู่ความเป็นสากลในระดับนานาชาติ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
1. ผลิตบัณฑิตมีคุณธรรม จริยธรรม รับผิดชอบหน้าที่ต่อตนเอง และสังคม
2. ผลิตบัณฑิตมีความรู้ความสามารถในการสร้างสรรค์งานด้านทัศนศิลป์ ตามกระบวนการจิตรกรรม
3. ผลิตบัณฑิตมีศักยภาพในการศึกษาค้นคว้า และวิเคราะห์ องค์ความรู้ทางศิลปะ
4. ผลิตบัณฑิตที่มีภาวะความเป็นผู้นำและมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี มีความรับผิดชอบต่องานของตนเอง และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5. ผลิตบัณฑิตมีทักษะในการใช้ตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยี
6. ผลิตบัณฑิตที่สามารถใช้ทักษะปฏิบัติทางศิลปกรรมศาสตร์ในการสร้างสรรค์ผลงานของตน
➡ หลักสูตรศิลปบัณฑิต สาขาวิชาจิตรกรรม (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2561) … อ่านต่อ
➡ หลักสูตรศิลปบัณฑิต สาขาวิชาจิตรกรรม (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2566) … อ่านต่อ
คณาจารย์สาขาจิตรกรรม

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สมพร แต้มประสิทธิ์
หัวหน้าสาขาวิชาจิตรกรรม

ผู้ช่วยศาสตราจารย์อนันต์ ปรัชญนันทน์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธง อุดมผล

อาจารย์อุตสาห์ ไวยศรีแสง

ผู้ช่วยศาสตราจารย์โอภาส เจริญสุข

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธนาทิพย์ ทิพย์วารี

ดร.รัษฎา บุญสอน

อาจารย์รตา อักษรทอง

อาจารย์ลีลา พรหมวงศ์
ผลงานนักศึกษา







































